Postępowanie egzaminacyjne na stopień nauczyciela mianowanego w dotychczasowej oraz w nowej procedurze z uwzględnieniem odmiennej sytuacji nauczycieli kontraktowych i początkujących

Zapraszamy Państwa na stacjonarne szkolenie, które uaktualni i usystematyzuje posiadaną wiedzę z zakresu postępowania egzaminacyjnego na stopień nauczyciela mianowanego w nowej procedurze połączone z oceną pracy nauczyciela oraz wskaże najbardziej problematyczne zagadnienia z tego zakresu. Zostanie kompleksowo przedstawiona szczegółowa analiza okresu przejściowego uwzględniając postępowanie egzaminacyjne w dotychczasowej procedurze w przypadku nauczycieli kontraktowych i w nowej procedurze w przypadku nauczycieli początkujących. Zaproponowane spotkanie w praktyczny sposób wskaże m.in.: jak prowadzić dotychczasowe oraz nowe wymagania na stopień nauczyciela mianowanego, analizę formalną o podjęcie postępowania egzaminacyjnego, powołanie, zadania i tryb pracy komisji egzaminacyjnej. Szkolenie w wersji stacjonarnej to możliwość bezpośredniego kontaktu i konsultacji z ekspertem problematycznych kwestii oraz wzajemna wymiana doświadczeń.

• Uaktualnienie i ugruntowanie wiedzy, z uwzględnieniem dwóch różnych procedur awansu zawodowego na stopień nauczyciela mianowanego.
• Nabycie praktycznych umiejętności składających się na prowadzenie postępowania o nadanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego w obu procedurach.
• Dodatkowo uczestnicy otrzymają materiały, które obejmują przykłady dokumentów powstających w trakcie postępowania o nadanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego.

1.   Nowa procedura awansu na stopień nauczyciela mianowanego połączona z oceną pracy nauczyciela.
2.  Szczegółowa analiza okresu przejściowego – postępowanie egzaminacyjne w dotychczasowej procedurze w przypadku nauczycieli kontraktowych i w nowej procedurze w przypadku nauczycieli początkujących.
3.  Równolegle obowiązywanie rozporządzenia MEN z dnia 26 lipca 2018r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz.U. z 2020r. poz. 2200) oraz nowego rozporządzenia MEIN z dnia 6 września 2022r. w sprawie uzyskania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz.U. poz. 1914) – analiza poniższych zagadnień pod kątem awansu nauczycieli kontraktowych (według przepisów dotychczasowych) i nauczycieli początkujących (według nowej procedury).
4.  Wniosek nauczyciela o podjęcia postępowania egzaminacyjnego na stopień nauczyciela mianowanego:
- terminy złożenia wniosku,
- dokumenty dołączone do wniosku (w tym zawartość dotychczasowego oraz nowego zaświadczenia wydawanego przez dyrektora szkoły).
5.  Dotychczasowe oraz nowe wymagania na stopień nauczyciela mianowanego.
6.   Analiza formalna wniosku o podjęcie postępowania egzaminacyjnego.
7.   Powołanie komisji egzaminacyjnej w składzie określonym przepisami ustawy Karta Nauczyciela (przykład dokumentu).
8.  Zadania i tryb pracy komisji egzaminacyjnej odpowiednio dla nauczyciela początkującego i kontraktowego:
- zapoznanie komisji odpowiednio z opinią o przeprowadzonych zajęciach oraz z oceną pracy nauczyciela początkującego lub z oceną dorobku zawodowego nauczyciela i sprawozdaniem z realizacji planu rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego, 
- przeprowadzenie egzaminu – szczegółowe omówienie,
- podjęcie rozstrzygnięć w postaci stwierdzenia zdania lub niezdania egzaminu.
9.  Zakres wymagań dotyczących wiedzy i umiejętności niezbędnych do efektywnego realizowania obowiązków nauczyciela, których spełnianie jest sprawdzane przez komisję egzaminacyjną podczas egzaminu na stopień nauczyciela mianowanego (w obu procedurach).
10.  Protokół z przebiegu prac komisji egzaminacyjnej (przykład dokumentu).
11.  Nadanie, odmowa nadania stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego, w drodze decyzji administracyjnej – z uwzględnieniem orzecznictwa sądowego.
12.  Nadzór nad czynnościami podejmowanymi w postępowaniu o nadanie stopnia awansu nauczyciela mianowanego.
13.  Przetwarzanie danych osobowych nauczyciela w postępowaniu egzaminacyjnym.
14. Wprowadzenie, z pozycji gminy, danych dotyczących awansu zawodowego nauczyciela do Systemu Informacji Oświatowej.
 

Zapraszamy: pracowników urzędów gmin, starostw oraz centrów usług wspólnych odpowiedzialnych za realizację procedury postępowania egzaminacyjnego na stopień nauczyciela mianowanego, a także dyrektorów szkół, przedszkoli, placówek oświatowych i inne osoby zainteresowane tematem szkolenia.

Specjalistka z zakresu funkcjonowania systemu oświaty oraz przepisów regulujących status nauczycieli oraz pracowników samorządowych; praktyk z ponad dwudziestoletnim stażem pracy na stanowisku kierowniczym w wydziale oświaty urzędu miasta; autorka aktów normatywnych w randze uchwał rady gminy, zarządzeń organu wykonawczego gminy, decyzji administracyjnych; trenerka szkoleń z branży oświatowej.