Zmiany w Prawie oświatowym i ustawie o finansowaniu zadań oświatowych oraz ich wpływ na zadania samorządów oraz szkół. Skutki finansowe, kadrowe i organizacyjne

• Rok 2026 przynosi wiele zmian w systemie oświaty, które wejdą w życie już w roku szkolnym 2026/2027. Reforma 26 „Kompas jutra” to tylko część zmian, istotnych z punktu widzenia organizacji pracy szkoły, do których już teraz trzeba się przygotować. Nowe ramówki i podstawy programowe, zapowiedziane obowiązkowe zajęcia edukacji zdrowotnej to nie jedyne zmiany. Nowe regulacje obejmują nie tylko istotne modyfikacje w podstawach programowych, ale także zmiany Prawa oświatowego, ustawy o finansowaniu zadań oświatowych i ustawy o Systemie Informacji Oświatowej. Zmiany te będą miały bezpośredni wpływ na funkcjonowanie szkół, zarządzanie nimi oraz sposób realizacji zadań przez organy prowadzące.
• Zapraszamy na szkolenie, które w kompleksowy i uporządkowany sposób przeprowadzi Państwa przez nadchodzącą reformę, wskazując jej praktyczne konsekwencje dla dyrektorów oraz samorządów. Szczególną uwagę poświęcimy nowym rozwiązaniom organizacyjnym, w tym w zakresie kształtowania sieci szkół oraz zmianom w finansowaniu oświaty.
• Uczestnictwo w zajęciach pozwoli przygotować się do wdrożenia zmian oraz uniknąć błędów w praktyce. Spotkanie będzie także okazją do zadania pytań i omówienia wyzwań, przed którymi stoją szkoły i organy prowadzące.

• Kompleksowe poznanie zmian w przepisach Prawa oświatowego, ustawie o finansowaniu zadań oświatowych oraz Systemie Informacji Oświatowej, wchodzących w życie w 2026 r.
• Zrozumienie praktycznych skutków reformy dla funkcjonowania szkół, organów prowadzących oraz zarządzania oświatą na poziomie lokalnym.
• Zdobycie wiedzy na temat nowych rozwiązań organizacyjnych, w tym elastycznej struktury szkół, zasad tworzenia zespołów oraz zmian w funkcjonowaniu świetlic i obwodów szkolnych.
• Poznanie zasad wdrażania nowych podstaw programowych i ramowych planów nauczania, w tym zmian w siatce godzin, nowych przedmiotów oraz podejścia do edukacji, opartego na kompetencjach i projektach.
• Zrozumienie wpływu reformy na finansowanie oświaty oraz planowanie budżetu w jednostkach samorządu terytorialnego.
• Przygotowanie do wdrażania zmian w praktyce – zarówno na poziomie szkoły, jak i organu prowadzącego.
• Możliwość konsultacji problemów, zadawania pytań oraz wymiany doświadczeń z ekspertem i innymi uczestnikami szkolenia.

Dyrektorzy i wicedyrektorzy szkół, przedszkoli i pozostałych placówek oświatowych, pracownicy organów prowadzących, odpowiedzialni za zadania oświatowe oraz pracownicy jednostek i instytucji samorządowych, obsługujących szkoły i placówki oświatowe (CUW, ZEAS), wszyscy zainteresowani tematem szkolenia.

Doświadczony wykładowca, współpracownik kancelarii adwokackiej, ekspert z zakresu prawa pracy w oświacie, zarządzania edukacją, finansów publicznych, konsolidacji obsługi wspólnej w administracji publicznej. Trener szkoleń z zakresu prawa oświatowego, finansowania oświaty, zarządzania oświatą, systemu informacji oświatowej. Autor wielu opracowań i publikacji, m.in. książki: „Centra Usług Wspólnych w samorządach”. Współautor nowelizacji przepisów ustawy Karta nauczyciela. Konsultant i doradca korporacji samorządowej – związku gmin, wykładowca uczelni wyższej. Redaktor opinii prawnych publikowanych w systemie INFOR.